第122章 改革建议实践教学

送走张处长后，阎埠贵立即组织技术团队研究这个项目。

这个订单不仅利润可观，更重要的是可以积累在自动化领域的经验，对公司未来发展很有帮助。

晚上加班时，阎埠贵在工作日志上写道：

今日接到七机部自动化系统维修订单，这是公司向新技术领域迈进的好机会。

员工学习积极性很高，但需要系统培训。

考虑请清华的同事来做专题讲座。

教学改革方案已初步形成，明日将在系里提出。

合上日志，阎埠贵站在办公室窗前。

夜色中的街道安静祥和，但他的内心却充满激情。

公司的发展给了他实现教育理想的平台，而教学改革的思考也让他在商业领域有了更清晰的视野。

这种良性循环，正是他一直追求的目标。

周一的教研室会议上，阎埠贵提出了酝酿已久的改革方案。

会议室里坐满了数学系的教师，系主任坐在首位，认真地听着每个人的发言。

我认为，现在的课程设置过于偏重理论，缺乏实践环节。

阎埠贵翻开准备好的材料，我建议增加实验课时，开设一些与产业结合的实际项目。

他展示了一份调查报告：这是我对我校最近三届毕业生的跟踪调查。

的毕业生反映，在学校学到的知识与实际工作脱节严重。

特别是在解决实际问题时，往往感到力不从心。

会议室里顿时安静下来。

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