第12章（第2页）

“黄老师，同学们不是反对举办长跑比赛，而是反感这种象征性的长跑比赛。”

“为什么？象征性长跑比赛有什么不好呢？”

“您看呀！

校长一口一句这是我们学校的传统，五十年代，搞叫做‘北京——莫斯科’长跑比赛；六十年代和越南关系好时候，叫‘北京——河内’长跑比赛；‘文化大革命’时期呢，搞什么‘北京——韶山’长跑比赛。

现在还是这一套，只不过换了名称，叫做‘北京——非洲’象征性长跑比赛。

好象我们跑了这么几圈之后，真地就跑到非洲，支援那里的难民似的！

每次比赛后，校长都把它写进他的总结工作里去，向上级汇报，然后报纸上还做宣传。

实际上，真能起到什么作用呢？大家都对这种形式主义的东西讨厌死了！

难道以前这么些年，学校教育里那些形式主义的东西对学生的危害还少吗？……”

不管黄老师爱听不爱听，我的话一说开，就象开了闸门的水流个没完了。

黄老师久久没讲话。

“我们还听不惯校长说的一口一句的传统。

好象什么一成为传统就不可以改变似的。

传统，有好的传统，也有不好的传统，得分析。

咱们中国，传统太多了，背的负重也就多了、之所以发展得慢，这起码是其中的一个原因。

我觉得学校太重视过去留下来的传统教育方式，而不太注重新的教育方式。

您别忘了我们都是八十年代的学生了，您还拿五十年代，六十年代的老一套教育方法对付我们，这本身就不符您在政治课讲的辩证法吧？世界一切物质都是在运动。

在发展的嘛……”

我这人也是不可救药，一讲起话来，越讲越快，越讲声音越高，噼里啪啦，就象和人打仗似的。

妈妈走进来，冲我嚷：“你纸糊驴——大嗓门儿怎么着？你看看你，这么半天了，光听你一个人的了！

你倒成老师了，人家黄老师来家是为听你演讲来了？……”

“伯母，她讲得很好，对我很有启发！”

黄老师这么说，我很注意，也很出乎意外，我这一通机关枪乱扫射，居然能打中了靶心？

“伯母，您忙您的去吧，我和天琳好好聊聊！”

妈妈莫名其妙地走了。

她实在不明白我都瞎讲了些什么，居然老师还爱听。

她大概觉得奇怪，现在的学生怎么这么没大没小？这老师当得也太缺乏师道尊严了吧？而这一点，恰恰是我们喜欢黄老师的原因之一。

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