9 计划

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“自由人”

规则是国际排协于二十一世纪初推出的。

“自由人”

为排球比赛新规则的产物，在比赛中发挥着巨大的用。

“自由人”

在接发球和防守中有明显的优势。

自由人主要是为了加强球队的防守，他们要穿和本队其它球员不同颜色的球服。

自由人是不能发球、扣球、击球过网或参与前场进攻的，只参与本队一传与防守。

自由人的特点是防守好反应快，自由人可以替换任意一名队员。

合理地选拔、培养“自由人”

，并设计出行之有效的战术，是提高全队战斗力，发挥“自由人”

优势的有效途径，也是赢得比赛胜利的保证。

每队均得有一名自由人，穿的背心是和队友不同的。

他们可以随时与後排球员替补（一般是替换轮到后排的副攻手），可以不跟裁判打招呼，但必须在球成为死球之后，不算在正规替补次数内，但只能替补後排位置的球员。

虽然王涛本来就准备劝说钱盈盈选择一个更有利于她发展的位置，但是听到她准备换位成自由人，还是吃了一惊。

但仔细一想，又不禁佩服小姑娘的决定。

皖北高中女排现有16人，其中主教练一人，领队一人，队医兼副教练一人，队员13人。

队员中有四名主攻，五名副攻，两名二传，两名接应。

自由人还是由其中一名二传客串的。

现在这个队伍里大多数都是高一、高二的队员。

高三的有经验的队员不是已经被体育学院等大学提前录取了，就是被省队录取，都不再参加训练。

剩下的队员中王涛最看重是主攻毛兰和二传齐菲，前者身高体壮，扣球以力量见长；后者传球思路好，隐蔽性比较强。

这两人也拿到了邻省队的试训通知。

除了这两人，其他队员要么像钱盈盈那样“先天不足”

，要么就基本功差，难堪大任。

为主教练，王涛也很愁：一旦毛兰和齐菲被省队或大学院校选中，整个队伍人员就不齐整了。

客串自由人的祝琳琳就势必回归二传位置，那么球队就没有自由人了。

可以说，钱盈盈的这个决定既解了王涛的燃眉之急，又符合自身情况。

“其实我也是这个想法。

你的球感很好，人也灵活，就是身高不够。

如果硬要当主攻，可能不太合适。

既然你也决定的话，明天就进行专门的自由人训练吧。”

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