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第2章 井底之蛙

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一座乡下的小学,一个班里仅仅只有2o多个孩子,六个年级都没有换过老师。

听起来是有点像纪录片上的贫穷小山村。

可是这确实真真实实在21世纪存在的,并且当时的程佳佳并不觉得生活贫穷,精神匮乏。

小学直到五六年级才装上了一部可以喝上热水的机器,在此之前他们一直喝的是自来水中的生水,这个水龙头包含了整座学校的日常饮水,卫生打扫。

尽管如此,程佳佳也没有发觉有不妥的地方。

在2o多个人的班级里,程佳佳很容易就脱颖而出。

程佳佳的父母从事户外工作,靠着力气赚了一点小钱。

在那个时候,父母打工的数不胜数。

老师对每一个同学都了如指掌,就2o多个同学,相处这么久了谁又会不了解谁呢。

程佳佳的家庭有点小钱,程佳佳的成绩也算得上可以(在这个班级),自然会产生不一样的优越感。

带着这股优越感,程佳佳进入了一座15oo多人的初中。

这是私立初中,这是程佳佳凭着她的努力考上去的(小学中只有5个人去了私立初中,其中还有找关系),这也是父母对程佳佳小时候的弥补。

在刚入学校之时,程佳佳与城里的孩子并无两样。

但是随着女同学的一句无意的询问打破了之间的平衡,简称她为小J吧。

小J拿着小本子和笔走过来,“佳佳,你电话多少啊,我记一下”

“啊”

佳佳显然愣住了,她不知道..准确的说她不知道现在同学们都已经拥有手机了。

她慌住了,极力想要从这个问题中解脱出来。

“嗯。

我不记得了。

。”

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