第370章 10月17日

学校评定骨干教师，中级职称老师的岁数限定终于让我感受到了这个单位的善意。

天，逃过一劫，幸运到舒适（这是个病句，却很能表达我的感受）。

我实在不明白，何以一个骨干的称号会让老师们畏之如虎，避之不及，会让不够条件的我雀跃欢呼，“幸甚至哉，歌以咏志”

！

其实……我明白，看破不说破，说出来就是牢骚，就是不合时宜。

“老师”

这个称呼，被学校自己给扭曲了，我们仅想好好的单纯的专一的投入的教书育人，学校认为，教书育人这种活儿好简单啊，凭什么讲讲课就给你发工资啊！

需要给你们这些就知道讲课的生物添添堵，于是各种要求各种活儿，把生物们累得像条狗。

这种累，不仅是身体上的疲劳，更多的是心累——精神上的虐待！

刚好看完《嗝嗝老师》，里面有一句台词：一般的老师教授知识，优秀的老师教人理解，如果他更优秀，那他会告诉你如何运用它。

学校只是提供了一个讲课的平台，除此之外，它的所作所为，让我们连一个“一般老师”

都快要做不到了。

让我焦躁的是，我有限的工作生命，浪费在做这种貌似跟教学有关其实毫无帮助但又能说出一堆大道理（全是废话）的工作。

唉，“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳”

……对了，今天是重阳节呢。

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