第31章 孙大伟的分析（第4页）

“这位老师，你作解释吧？”

袁永峰起身盯着干事道。

干事表现得超淡定，“袁大，张警官，我只是一个管理员，我解释不了。

打开就是这样。”

袁永峰一声不吭走出技术教育处。

张雨桐跟出去。

“向方局长汇报。

让他出面调解，这样恰好可以缓和你和曹正轩的关系。”

袁永峰思路非常清晰地道。

……

孙大伟和刘天生上到四楼，瞧见邓传江的办公室时，刘天生拉了拉他的手臂，“大伟，我们干嘛不去班上向学生了解具体情况，再来找校长出面？”

“咔，你看我急的，真昏了头了。”

孙大伟猛地拍了下脑袋，“竟然连这一点都忘了。”

约莫三分钟的样子，两个人气喘吁吁的从综合楼跑到高二教学楼，走到高二文（4）班，教室里的那一份安静让两个人都怀疑走错了地方。

“真是高二文（4）班？”

刘天生再次看班牌。

“我也怀疑走错了。

这个班什么时候这么安静过？”

“不会曹老师管理了一天就有这效果了吧？”

刘天生说着推开教室的门，向正在上课的数学老师朱剑做了解释，“我找一下齐奕红。”

齐奕红闻声从后门转到走廊上。

两个人把来意说明，齐奕红便将过程详细地复述了一遍。

待齐奕红进了教室，孙大伟这才强压着嗓子同时颇为激动地冲刘天生道：“天生，你看我料中了吧。

一切跟洪竹青说的完全相反。”

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