第十一章 教授拼音（第2页）

清脆的声音，清楚的慢慢的一个字母一个字母的读出。

燕昭也跟着一个字母的读，就像个孩童一般，乖乖的跟随老师读。

“很好！

熟悉了26个字母，接下来便是21个声母！

声母简单来说就是由汉语中每个音节，起始处的辅音构成！

当然21个声母之中，并不包含零声母。

不过，汉语音节起始绝非只有21种辅音，在实际运用中，半元音、喉塞音和某些前鼻音后鼻音都可能成为一个汉语音节的领音。

音系学将这些辅音皆归纳为零声母音段，例如‘安’（an）、‘英’（ying）、‘文’（wen）、‘元’（yuan）等就是零声元音节。

由于零声母辅音听感并不十分明显，加上汉语拼音又是属于音位拼音而非音素拼音，故而汉语拼音方案之中并不承认其声母地位，认为零声元音节是以元音开头，没有声母而只有韵母和声调的音节。”

“这是声母表，21个声母依次是：bo、po、mo、fo、de、te、na、le、ge、ki、he、ji、qi、xi、zh、sh、ch、ri、zi、ci、si”

“bo、po、mo是双唇音，fo是唇齿音，de、te、zi、ci、si、na、le是齿龈音，zh、sh、ch、ri是卷舌音，ji、qi、xi是龈颚音，ge、ki、he是软颚音，燕昭哥哥，你看着我的口型，跟着我念！”

淳雅拉着燕昭，让他看着自己的嘴型念，本来燕昭还有些羞涩不好意思，但看淳雅很认真的在教他，便就抛开了那一点绮念，跟着淳雅一字一句很认真的念了起来：“bo、po、mo、fo、、、、、、”

其实淳雅完全没有必要，如孩童一般的教授燕昭啊！

可是两人，一个教得很细致，另一个学得也很认真，半点都没有嫌弃，反而还乐在其中。

“好了！

了解过声母之后，接下来便是37个韵母分别是：i、u、u、a、ia、ua、o、uo、e、ei、ie、ue、er、ai、uai、ei、uei、ao、iao、ou、iou、an、ian、uan、uan、en、in、uen、un、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong！”

有一个韵母一个韵母的叫。

幸好淳雅还知道燕昭是个成年人，而且智商很高，所以几乎都只教过一两遍，便很快教过去。

不然，一个大男人，还被一个小女子拉着学习小学最最基础的汉语拼音，这场景可真是够、、、、、、奇异的！

“韵母只有一个元音如a，或者一个元音带一个鼻辅音如an的元音称为韵腹，所带的鼻辅音称为韵尾韵母若由两个元音构成如ao、ie，开口度较大的元音为韵腹，余下的元音若在韵腹前则称为韵头，若是在后则称为韵尾。

韵母有三个元音如iou，或者两个元音带一个鼻辅音如ueng的话，则中间的元音是韵腹，第一个元音是韵头，韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。”

淳雅讲得很细，将所有情况都给燕昭讲个清楚，怕燕昭不清楚，还一边讲一边举例说明！

“汉语拼音普通话中，只有四个声调，分别是一声阴平或平调，二声阳平或升调，三生上声或上音，四声去声或去音！”

最后看看电脑上准备的细致教案，淳雅确定基本已经讲解清楚，才大大的呼出一口气。

别看汉语拼音，对现代人来说很普通，人人都会，但真要讲清楚说明白，内里的学问也是很多很大的。

“基本上就是这样了！

其他细微问题，等遇到的时候再具体讲！”

汉语相比拉丁语与英文，甚至其他国家任何文字语言都要复杂难学，而随着现在电脑、手机等电子产品的出现，汉字拼音化，就变得很重要也很实用。

汉语拼音也是手机电脑常使用的中文输入法。

汉语拼音对普及识字以及初等教育起到了很大的促进用，同时它也为语源学汉语与其他语言的比较，提供了一个非常重要的工具。

同过去其他的汉语拉丁化的规则相比，它的规律更加简单，发音也更规范于普通话的发音，系统地体现了普通话的规则。

“讲了这么多，最后，我要郑重的提醒你，汉语拼音只是一种书写读音的体系，它无法取代汉字！”

因为用汉语拼音拼写汉字的文章书本很难看懂，因此，拼音不是一种正式的书写方式，而是汉语的一种辅助工具。

“拼音只是辅助，你也别太深入，本末倒置可就不好了！”

淳雅真怕燕昭老学究的倔脾气上来，非要追根究底弄个清楚明白，反而远离了淳雅教他拼音的本意。

“放心！

舍本逐末的蠢事，我不会做！”

燕昭当然知道，什么才是重要的。

虽然对新奇的汉语拼音很好奇，但也不会沉迷。

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