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第210章 下一个故事(第3页)

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三分之一贴上“差生”

好了,这你就不用管了。

四分之一是“好学生”

嗯,以后就重点培养他们。

其余的不好不坏的学生,让好学生稍微带着一下。

奇怪,我作为教师,怎么天然的会指挥这么复杂的社会管理问题?

好神奇哦!

人是社会性动物。

既然是社会性,就必然有交流。

既然有交流,自然会相互学习。

你不认可很多观点,但是你会下意识的使用它们。

就像我非常痛恨贪官污吏,指责他们不能秉公执法。

但是我也渴望像邻居家的小孩一样,有一个人民医院的表舅。

串门送礼,编制到手了。

你看,这多香啊!

别人滥用权力,是要批评的。

与我相关的...

能不能原谅一下啊!

我也没有犯法啊!

我从来没有贪污医院里的一草一木。

我也是老老实实地干活的好吧。

你们这些社会人,有什么资格指着我们骂?

换你们来做,还不一定能做呢。

我们很辛苦的好吧。

每天要上8小时的班。

有时候还要熬夜。

你看,这个月的奖金才几千块钱。

那些明星年收入都几千万、几个亿了。

你们不去骂他们,骂我做什么?

这些人,真的是有病。

社会人,等于没脑子。

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