第一百一十八节 学制（第2页）

里面的各种教学、生活设施都可以共享。

这个教育园被命名为“芳草地教育园区”

。

萧子山来到这里的时候，芳草地的教学区已经接近基本完工了。

从路上远远的望去：十几栋两层的红砖砖木建筑已经拔地而起，这些建筑萧子山觉得很熟悉――他当年念的小学中学里都有类似的教学楼：长条形的盒子，一面是敞开式的走廊。

每隔两个教室设置一处楼梯。

一栋楼里最少可以装进四到八个班的教室，甚至有十二乃是十六个教室的。

梅晚和教育人民委员胡青白、办事员白雨正在等他。

照理说他这个办公厅主任并不负责教育问题，检查学校建设情况更非他的职责，但是萧子山身为办公厅主任，要负责解决穿越集团的下一代的教育问题，过问学校建设就顺理成章了。

学校的模样还是很寒沧的，缺少建材所以没有围墙，倒是很符合“开放办学”

的思路，不过在本时空没有墙壁是相当危险的，梅晚取而代之的方案是密密麻麻的竹篱笆竹子在这里很多，加工也容易。

“……到时候再沿着竹篱笆种一些爬藤的蔷薇科植物，几年下连来不管是人还是动物都靠近不了，就成了一道真正的天然‘铁丝网’了！”

梅晚介绍道。

大门很威严，用的是特意从百仞采石场采来的大石块，三门洞式的欧式建筑――据梅晚说是抄袭清华大学的大门的。

只是不伦不类的又在大门两侧添设了炮楼式的建筑。

门口已经挂上了四块牌子：“临高国民学校”

、“临高军政学校”

、“南海职业技术学校”

。

最后一块牌子则是“教育人民委员会”

。

萧子山问：“这怎么回事？”

“哦，吴南海答应从农庄的盈余农产品中拨给学生一些额外的食品。

所以算是投桃报李吧。”

胡青白赶紧说，“文总已经同意了。”

听说文总已经同意了，萧子山也不说什么了。

看到教育委员会的牌子也挂在这里，便说：“这里环境挺好，倒是个好办公地点。”

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