第710章（第2页）

&ldo;哪里哪里。

&rdo;

外国人不住地开始夸赞文倩，文倩也客套的回敬他几句。

文倩出尽风头，那个会议上为难文倩的人感到非常嫉妒，于是讽刺她：&ldo;一个女人会做饭不是很正常的吗？有什么了不起的，还要拿出来炫耀吗？&rdo;

文倩不理会他的讽刺，和其他人愉快的交谈。

文倩去作协，周老对她说：&ldo;文倩，最近有人找到我，说让我转告你一下，他们想要出高价聘请你去编写课本，你觉得怎么样？&rdo;

文倩想了想，觉得编写课本挺不错的，不但可以锻炼自己，而且还可以趁机宣传自己的作品。

&ldo;可以啊，什么时候带我去找那人谈谈吧。

&rdo;

周老带着文倩去谈编课本的事情，接待的是一个女主编，看见文倩到来，她很热情的招呼着。

&ldo;你就是文倩对吧，我早就听说了你的名气了，现在终于见到本人了，没想到竟然是个这么年轻美丽的姑娘。

&rdo;

文倩礼貌地回答：&ldo;谢谢主编，对了，我是来和你谈谈编课本的事情的。

我同意帮着编课本，所以想和你谈一下具体的事项。

&rdo;

主编听说文倩答应了编课本，非常高兴。

要知道文倩可是非常出名，而且她也看过很多关于她的作品，作品的内容不但积极向上，总会给人一种前进的动力，似乎有一种力量。

而且充满了深意，非常适合用来教育人。

现在文倩答应编课本，主编顿时感到激动，很快双方都达成协议。

主编带领文倩去编写室，文倩看了看他们之前编写的课本，觉得有一些不妥的地方，他们编的课本都是一些非常简单不过的知识，而且非常老旧，一点儿新意都没有。

课本不仅决定了学生的学习，而且也决定了教师的教学方式。

学生对读书是否会有兴趣，都取决于课本编得怎么样。

文倩向主编提议道：&ldo;主编，我有些建议想提一下，我觉得你们之前编的书都存在着一些问题，所以想改正一下。

&rdo;

&ldo;嗯，你说说看。

&rdo;

文倩顿了顿，说道：&ldo;认为学生能否认真学习，主要还是看编的课本怎么样。

所以我们必须得好好的重视，编写时除了要提高课本的水平，使课本具有一定的难度，还要把以前学过的知识系统化，而且也应该要复习一下已学过的知识。

&rdo;

主编听了文倩的话之后，露出了非常满意的笑容，赞赏她道：&ldo;嗯，我觉得你说的非常不错，我之前倒是没怎么注意，觉得可以采取你的方法。

还有一件事，我们准备把一些你写的文章录入课本，所以想要向你高价购买版权，你觉得怎么样呢？&rdo;

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