第一千四百九十九章 解释

厉云惜听校长的意思，知道他是误解了自己的来意。

校长肯定以为自己是来求情的。

所以厉云惜和校长解释说。

“校长先生，我根本就没有作弊，而是被人冤枉的。

我相信芬兰大学立学百年，校规严谨，不会对有冤屈的学生视而不见的吧。”

厉云惜先是把芬兰大学一通夸，随后提出了自己的诉求。

如果芬兰大学的校长不管厉云惜的冤屈，那么芬兰大学的声誉会再次得到损伤。

这是作为芬兰大学的校长，不会愿意看到的。

所以校长必须管这件事情。

厉云惜把话都说到了这个份上。

校长也不可能说不管，所以他问厉云惜。

“你说你是被冤枉的，你有什么证据吗？”

不管厉云惜是真的被冤枉，还是假的被冤枉。

都要用证据说话，不是凭着厉云惜一句话就能断定的。

厉云惜指了指那张纸条。

校长有些不理解的看着厉云惜。

这张纸条不是厉云惜带进去考场作为作弊工具的吗？

厉云惜居然说，那是能证明她是被冤枉的证据。

厉云惜指着纸条上的字给校长看，厉云惜又从书包里面拿出自己平常的作业。

在离开考场之前，厉云惜和南依琳拿回了属于自己的手机和书包。

“校长先生，您看，这张纸条上的字和我平常做的作业根本不一样。”

厉云惜拿出来的是一本有老师批改过的作业。

作业本的外面，清清楚楚的写着厉云惜的名字。

而且名字还是芬兰语，这就让校长不必去找懂得中文的老师查看。

所以这个作业本是可以证明厉云惜平常都是这么写字的。

虽然芬兰语看起来都差不多。

但是就跟中文一样，每个人的书写习惯都不一样。

所以写出来的字还是会有差别的。

更何况厉云惜的母语是中文。

她写的芬兰字还显得非常别扭，但是能看出来厉云惜写的非常认真。

所以校长对比两张纸上的字迹点了点头。

两张纸上的字迹确实有很大差别。

但是校长还是有些疑虑。

字是死的，人却是活的。

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