第十四章 共同点（第3页）

她坐到书桌上，将书包中的教科书取出，先是将语文书翻开。

这是吴真真的复习方式，因为语文是复习起来最不费力的。

不过，背诵文言文，也是件苦差事。

她此刻翻到《出师表》，开始背诵起来。

“先帝不以臣卑鄙，三顾臣于草庐之中，是草庐还是茅庐啊？”

接着她立即将手拿开，却是用力太大，语文书掉在了地上。

接着，从书页中，掉出了一张纸来。

“这，这是……”

接着，吴真真赫然发现，那本语文书上，写着的名字，居然是“白静”

！

这本语文书是白静的！

吴真真立即将语文书拿起来，仔细一翻，果然发现这根本不是自己那本。

白静死后的这段时间，因为语文课一直都是在做往年的模拟卷，以及写命题作文，所以根本没用到教科书，而这几天的复习，也都是以数学、英语为主，导致吴真真现在才发现这一点。

也就是说，白静和自己在某个时间段，拿错了对方的书？很有可能。

吴真真和白静经常拿着语文书，互相检验对方背诵文言文，拿错完全是有可能的。

“白静……”

吴真真内心很是难过。

她将那张夹在白静语文书上的纸拿了起来，想看看上面写的是什么。

原来，这上面，是白静写的一篇作文。

作文题目，是根据09年的k市高考语文试卷上，所出的作文。

吴真真因为把所有复习都集中在数学、物理之上，所以几乎没写过命题作文，也就只有考试的时候写过模拟卷出的作文题目。

上课的时候，老师也反复提及，作文的重要性，也猜测了几种有可能出到的作文命题。

“白静，她是怎么写的呢。

她既然打算考鹰真大学，语文不会太用心吧，到时候录取学生，首要应该是去看数学和物理的成绩吧。”

仔细看了看白静写的作文。

她是按照目前最常见的，议论文形式来写。

看着看着，只见白静有一段文字，是这么写的：“举例而言。

三天前，我曾经去过一次白严区。”

白，白严区？

顿时吴真真心头一跳。

她赫然回忆起，第二名死者林迅，就是死在白严区的！

她看到作文的最后，白静在上面写上了日期。

时间是在3月9日。

那么，三天前，就是3月6日去白严区的？

她去翻了翻日历，3月6日，的确是周日。

本章未完，点击下一页继续阅读