第十九章（第4页）

解放后，几经波折，为云南省民委特约研究员，可谓才高八斗，坎坷一生，一副名联与长江共不朽，可以聊慰生平了。

范义田先生另有“双烈墓”

两联传世：

其一：汗珠禾叶露，血点山花红。

其二：血啼三月杜鹃泪，胆沥十年勾践心。

石鼓小学大门门联：石可补天，愿诸生大炼精神，铸造国民资格；鼓以作气，惟吾辈加工乐育，启开边地文明。

这副对联用“鹤顶格”

，把石鼓二字嵌人上下联开首，格律工整对仗贴切。

上联为学子书，以女蜗补天的故事为典，“大烁精神”

直指教育乃至人生的永恒课题，以“铸造国民资格”

作结。

谈何容易啊，近一百年前谈论国民资格，新民说至今，不知“新民”

安在？至于“大烁精神”

，则不知是否淹没在今日之“举世滔滔皆言利”

中？下联用《左传》中《曹刿论战》的句意，亦可谓意味深长，那是指教师的了：对学生要鼓励而不是强迫，使其有斗志能奋发，“鼓以作气”

也。

这是上世纪初，边地一个乡村小学的办学宗旨，一个乡村教育家的远见卓识，今日之堂堂名校可比乎？对联的作者周祎，生于1847年卒于1924年，字兰坪，号南屏，纳西族，丽江大研镇人，20岁后定居石鼓。

42岁考中光绪乙丑科举人，赴京应试，停科。

随后从北京到南洋一带经商游历后返回昆明，年近60岁回丽江，为“雪山书院”

山长，辛亥革命后任丽江“学务总董”

。

光绪30年即1907年，周祎在石鼓创建石鼓初等小学，1913年扩大为高初等完全小学，就是今天石鼓完全小学的前身。

小学初创时校门上贴的这副对联，已成为石鼓小学的传统门联。

1918年，石鼓人民为周祎立石勒铭“南屏周夫子德教碑”

，至今仍在石鼓完小大门东侧，朝夕与天真烂漫的小学生为伴。

石鼓是注重传统的。

石鼓是铭记先贤的。

有着美好传统及优秀先贤且历史悠久的中华民族，如果都像石鼓人那样，那么一个伟大民族的文化复兴就不是痴人说梦了。

云南省教育厅表彰李寒谷的联语：泽惠及山农，得半山青苗之遗意；弦歌满江树，种一江桃李以成荫。

李寒谷，1914年出生于石鼓街营盘村，18岁考人北平中国大学文学系。

1937年投身抗日救亡，并写作诗歌、散文、小说，是“北平文艺青年救国会”

领导成员，与谷牧、王西彦共事。

他的作品洋溢着滇西北丛山峻岭环境之中特有的乡土气息，惜乎因病于1938年底回石鼓养病。

老舍曾在40年代的文章中忆及李寒谷，语多可惜，才情洋溢却又奈何体弱多恙。

回石鼓后，捐出家财，到三仙沽村建三仙沽小学，抱病讲课自任校长。

时任云南省教育厅厅长的龚自知手书“空谷传声”

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