第391章 仙人瞰人间高校与就业困局（第8页）

的要求相去甚远，缺乏实践经验的教师自然教不出符合市场需求的学生。

“老师教的像‘过期的食品’，看着能吃，其实已经没用了。”

柳若璃说，非知名高校很难吸引到有行业经验的老师——薪资低、发展空间小，有经验的人更愿意去企业工作，导致学校的教师队伍“实践能力薄弱”

，教的知识自然跟不上市场需求。

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4第四层桎梏：学生“缺乏规划”

，盲目跟风

郑蓉在三所高校都发现，很多学生“没有职业规划”

，盲目跟风。

昭州工学院的学生，看到别人考“教师资格证”

，也跟着考，不管自己是机械专业；云溪师范学院的学生，看到别人考“公务员”

，也跟着考，不管自己喜不喜欢当公务员；瀚海职业技术大学的学生，看到别人考“专升本”

，也跟着考，不管自己想不想继续读书。

“就像凡人走路，别人往哪走，自己也往哪走，不知道自己要去哪，最后只能跟着别人迷路。”

郑蓉说。

她见过昭州工学院的学生李伟，机械专业的，看到室友在考教师资格证，也跟着报了名，花了半年时间复习，最后没考上，还耽误了专业课的学习，实习时因为专业课成绩差，被企业拒绝；云溪师范学院的学生王芳，看到同学在考公务员，也跟着考，考了两次都没考上，错过了小学招聘的最佳时机，最后只能去私立学校当代课老师；瀚海职业技术大学的学生陈晨，看到别人在考专升本，也跟着考，考上后发现自己不喜欢本科的专业，读了一年就退学了，浪费了时间和金钱。

这种盲目跟风背后，是学生对职业方向的迷茫，也是学校职业规划指导缺失的体现，最终导致大量时间和精力被空耗。

“学生像‘没头的苍蝇’，乱撞乱碰，不知道自己的优势是什么，适合什么工作，只能跟着别人走，最后白白浪费了大学时光。”

郑蓉说，非知名高校的学生，大多来自普通家庭，信息闭塞，不知道怎么规划自己的职业，学校也很少提供“职业规划指导”

，导致他们只能“盲目跟风”

，错过了很多就业机会。

三、困局之痛：仙人不忍见的“青春空耗”

叶尘团队在三所高校待得越久，心里越沉——非知名高校教育与就业的困局，不只是学生找不到工作的问题，更是“青春空耗”

的痛。

四年大学时光，学生们背着书包走进校园，带着期望，却在错位的教育里，一点点失去方向，最后拿着简历走出校园，面对的却是“学无所用”

的尴尬，像一场“竹篮打水”

的空忙。

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