第19章 楚老师的特别作业

儿童房内。

林牧正专注地俯身在书桌前，耐心地指导着女儿写作业。

然而当他看清题目内容时，不由得微微一愣——现在幼儿园的数学课都已经教到这个程度了吗？

方才因为林子玥的步步紧逼，他始终心神不宁，直到此刻静下心来细看，才恍然发觉不对劲。

印象中的幼儿园教育，不该是教孩子们穿脱简单的衣物、分清鞋子的左右脚吗？

即便是涉及数学启蒙，也该是认识圆形、正方形和三角形这些基础图形才对，怎么会涉及到两位数的加减法？

只见练习本上赫然印着一道看似简单的题目：“妈妈买了15个苹果，第一天吃了3个，第二天吃了4个，请问还剩几个？”

可就在题目下方，恬恬用稚嫩的笔迹写着她的解题思路：“为什么要吃这么多苹果？吃太多会肚子疼的。

妈妈说过，水果要分着吃才健康。”

林牧不禁哑然失笑，轻轻揉了揉女儿的头发：“恬恬真懂事，知道要健康饮食。

不过这道题是想让我们练习减法，我们先把数学问题解决了好不好？”

他拿起铅笔，在草稿纸上写下标准的解题步骤，柔声解释道：“你看，15减去3等于12，再减去4就是8。

所以正确答案是还剩下8个苹果。”

恬恬似懂非懂地点点头，忽然眨着大眼睛问道：“那如果爸爸也来吃苹果，我们是不是要重新算一遍？”

林牧被女儿天真无邪的问题逗笑了，正要回答，却听见门外传来脚步声。

林子玥端着果盘推门而入，脸上挂着意味深长的笑容：“在聊什么这么开心？”

她的目光在父女俩之间流转，最后定格在林牧身上，冷笑道：“看来姐夫很擅长哄女孩子呢。”

林牧懒得理会她话中的讽刺，将注意力重新放回作业本上。

然而当他翻到下一页时，不禁又是一怔——这上面居然还有英文练习题？

他记得自己上学那会儿，幼儿园顶多就是教教正确的握笔姿势，再认认水果动物之类的简单词汇。

难道到了2035年，不仅科技日新月异，连幼儿教育都变得如此超前了？

他带着满腹困惑看向林子玥，忍不住问道：“现在上幼儿园都这么卷吗？”

本章未完，点击下一页继续阅读