我太佩服一班老师了

“我可爱的班级（..）”

！

我们一班韩老师的女儿去年考取了北大。

除去孩子很高的智商，我相信人家家长的教育方法一定很好。

早就听说她在孩子的成长过程中，就从未和女儿大声说过话。

但只是耳闻，并不了解其具体方法。

昨天晚上放学，基于几天来，坐车路过班级孩子的放学队伍，孩子们在马路上闹得不成样子，很是危险。

我先是在群里对个别同学做了通报批评，让家长提起注意。

昨天，我再一次跟着队伍送孩子们到十字路口再反身回家。

回来时正碰见一班老师带着她班队伍过来。

她因为顺路，每天可以和孩子们一起走很远。

只见韩老师正和风细雨地和孩子们讲着什么。

我脑海里忽然就想起她对女儿的耐心。

我心里想着，有机会一定要和她讨教。

因为，我特别注重科学的教育方法。

不论对自己的孩子，还是我的学生们。

我始终认定，好的教育方法能给孩子带来巨大的力量。

可巧，今天下午她恰巧没课，在办公室。

我和她说起昨天看到她后自己的想法。

我说：“韩，我觉得你是个性格特别厉害的人，但是我发现，你昨天和学生们能够那么耐心地、和风细雨地说话。

听说你对你家女儿从来没有大声说过话！”

她说：“确实是这样。

其实我家女儿在小学时成绩并不突出。

在班级里也就算是前十名。”

我说，“看到孩子成绩不好，你不发火吗？”

她说：“不呀，那多伤孩子自尊。

我从来都采取迂回的办法。

比如，初一时，我从同事朋友那里打听到绝对值化简那部分题不好做。

我不直接说，而是从同事那里要来题目，和女儿说，听说这个题可难了，谁谁学习可好了也做不出来，你给妈妈看看，真那么难吗？她就认认真真地去做，等做出来我就说，哎呀，我家女儿好厉害呀！”

“读高中时，因为她长得好看，学习又好，总有男生围着他，要和她处朋友。

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