学年横向对比（第2页）

所以进步最大的也是这两个孩子。

虽然泰臣的英语只得了2分，但是他的其它学科真的都进步很大。

卉，彤，泰安，淳，鸿翔，都各有突破。

总体来看，班级多数同学成绩平稳。

文化课阿强取得了学年第三的好成绩。

看了一下其它班级，所有学科成绩在最高段的整个学年只有三人，她们分别是四班的张婉钰，一班的刘柏含，我班的阿强。

能看得出，阿强还是很会学习。

虽然他在数学上悟性比较差，但是他的韧劲儿非常不一般，有潜力。

他的体育只得了32分。

我想他是会自己逐步加强的。

我发现了，阿强虽然每天默不作声，但是他对自己的弱点心中有数。

不用老师去追，他自己就能主动解决。

要是所有孩子都有阿强这种自觉性，哪还有学习不好的小孩儿。

通过成绩发现，有的孩子比较固执。

有的学科就认为自己不行。

在这种思维定势的影响下，他们不是去如何想办法提高弱科的成绩，而是去找各种理由为自己开脱。

这就大大辖制了他们的发展。

这种态度很可怕。

本次考试，加上体育成绩，总成绩上下相差非常大。

多么希望，每个孩子都能从自己的弱点出发，自己积极去想办法，而不是等着老师去拽呀！

假期刚刚开始，我们有一个多月的时间给自己充电。

希望看到老师的心声，能主动行动起来。

让这个暑假回来看到成长的你吧！

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