相信孩子（第2页）

可是还没走到班级，就听到我班传出朗朗的读书声。

进入一看，原来是善博正在领同学们读英语。

同学们像平时我在的时候一样，全体坐姿端正，双手端着书在认认真真地读。

我的心里好生感动。

今天第四节课领孩子们做生物练习册。

做完我让孩子们对照答案用红笔修改。

我突然发现，孩子们现在已经不用再这借那借的，完全是人手一个红笔。

而且每人都修改得很认真。

学校的理念好是一方面。

孩子们能做得这么好，也着实令我高兴。

说明在潜移默化中，孩子们已经养成了良好的学习习惯。

中午，胜林因为鑫给他批改的英语单词他心有不满和鑫叨咕了两句。

没想到鑫竟然大发脾气，随手就把自己的吃饭勺子和饭盒盖给扔地下了。

我批评了胜林，让他给鑫道了歉。

也说了鑫不该得理不饶人。

胜林因为心情不好，午饭也没吃。

他要去教室外一趟。

开始我没允许。

可是趁着我忙，他却溜了出去。

我发现后还担心他别在外面惹了什么祸。

然而不一会儿他就回来了，然后就坐下来认真学习。

看来我是多虑了。

但是心里却为他的成长高兴。

要相信孩子。

这是这几天孩子们给我的启示。

我们平时对孩子好，他们心里是有数的。

关键时刻，孩子们会做得非常好，会做得比你想象的还要好。

我很开心，更为孩子们鼓掌。

只要我们用我们的真诚好好对待每个孩子，给他们足够的时间和空间，他们会发展得很好，会给我们一个又一个惊喜。

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