班级开放日这天（第2页）

看来不练真就怕人。

听课的教师络绎不绝，还不时地拍照。

学年对这件工作特别重视。

老师们听得也都很认真。

开放活动总共进行三节课。

第三节课期间，我抽空去了政教处，准备把下午的发言稿打印出来，可是因为修班班通没电没打成。

只好回到办公室。

利用短暂的相聚，我们进行了集体备课。

第四节终于打出来了。

回到办公室又和英语老师就学生两极分化的问题做了探讨。

下午两个班又各上了一节数学。

后俩堂课是每周的学校例会。

政教校长，工会主席，书记，教学校长各自做了部门的上周工作汇报和本周工作部署。

接下来是一经验交流。

第一个上场的是初一的我。

我的稿子很短。

但是法校表扬了我的班主任经验。

同时批评了在办理工作中袒护学生的班任。

我并没有想显摆自己的意思。

法校这么一弄，我很不舒服。

好像我多厉害似的。

听了鑫博的报告，我记录了很多。

这位年轻的班主任带班很有特色。

我曾经猜测过她的办法。

结果我猜对了。

她就是用制度制约学生。

尤其是他她在班委的任用上，特别值得推广。

班级的六员大将是她的得力助手。

这也跟她自己曾经是学生会主席分不开。

这一天，从早忙到了晚。

虽然辛苦，但也收获颇丰。

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