第四章 承乾进宫讨要官职跪求鲜花打赏评价票（第2页）

是谁逼疯了李承乾？

后世各种文史做出的研究，最终归纳出三个转折点。

首个转折点就是爸妈。

望子成龙的李世民，从不在乎他有多优秀，只在乎他有没有缺点。

一个只看你缺点的父母，试问对于一个孩子会造成多大的心理伤害？

得不到父母的认可之下，李承乾开始有点自暴自弃了。

而这只是开始。

第二个转折点，老师！

自从太子少保李纲逝世后，唯一一个会和他讲道理的，会苦口婆心教导他的人死去后。

剩下的老师就疯了！

！

一个个为了业绩，为了能让李世民看重自己。

然后以各种高压度的教学，让一个年仅十几岁的孩子，承受着连三十岁的成年人都承受不了的教学方式。

这种情况之下，逐渐李承乾生出了叛逆之心。

而最关键的转折点，还是在于足疾了。

染上足疾，便几乎失去了皇位！

！

毕竟一个瘸子皇帝，古之往来从未有过。

这一下，李承乾变得惶恐了，他害怕失去权力，对于一个尝试过权力滋味的人来说，权力是最不能被别人夺取的。

所以，在这个情况下。

李承乾开始变得极端了。

他一心只想巩固自己的地位，巩固自己的权势。

所以在这个情况下，无论是好的建议，还是坏的建议，他都听之任之。

就这样，他一步步走到了覆灭之路。

在这个情况下。

陆元其实很明白。

如果给李承乾一个良好的学习环境，给李承乾一个良好的疏导。

不说他一定会成为千古一帝，但至少绝对不会是一个暴君。

并且，李承乾对于民生十分看重。

他很明白一个道理，民如水，亦可载舟，亦能覆舟。

所以，在这个情况下，陆元觉得，李承乾其实绝对能成为一代明君。

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