第67章 团结一致共度时艰（第2页）

“小朋友，告诉阿姨，阎爷爷对你们好吗？有没有给你们糖吃呀？或者……教你们认什么好玩儿的字呀？”

小当年纪小，眨巴着大眼睛，刚要张嘴说“阎爷爷好”

。

槐花机灵些，想起妈妈和哥哥的再三叮嘱，赶紧抢着说：

“阎爷爷是老师！

教我们爱劳动，讲卫生！

糖……糖是妈妈买的！”

她紧紧攥着口袋里阎埠贵之前悄悄给的那块快化掉的水果糖，愣是没说出来。

【关键人物经受住初步考验，保护宿主，情感值+5】

李副组长碰了个软钉子，脸色不太好看。

她又找了几个妇女和孩子，问话方式大同小异。

有的直接问阎埠贵是否私下教课，

有的旁敲侧击打听易中海和阎埠贵的关系，

甚至有人试图挑拨离间，说看到傻柱和秦淮茹接触过多，“影响不好”

。

然而，令工作组意外的是，绝大多数院民，无论是出于对阎埠贵的真心感激，还是出于对工作组这种“刨根问底”

方式的本能反感，亦或是单纯为了维护院子整体的平静，回答都出奇地一致和“稳妥”

。

被问及阎埠贵，口径统一：阎老师人好，有文化，带头劳动，帮助邻居。

被问及“劳动实践组”

，口径统一：学干活，读报纸，响应号召。

被问及敏感关系，口径统一：不清楚，没留意，邻里正常来往。

本章未完，点击下一页继续阅读