第107章 周屿对黄媛媛的热情（第7页）

我把我的教案发你了，你可以提前看一下。”

黄媛媛心领神会，表情认真起来“好的，周老师。

我马上看，熟悉一下教案。”

她快速浏览着教案，周屿的准备非常充分，重点难点清晰，环节设计也很合理，完全是一位优秀教师的水准。

办公室里的老师渐渐多起来，偶尔有老师看到黄媛媛桌角的豆浆，也只是瞥了一眼，并未露出什么特别的神情，似乎周屿这种行为并不算太出格。

黄媛媛专注地熟悉着教案，大约过了十几分钟，她才像是忙完一个段落，自然地伸手拿过那杯豆浆，插入吸管，低头喝了一口。

温润醇厚的豆香立刻在口中弥漫开，甜度确实不高，恰到好处地抚慰着清晨的胃。

“味道怎么样？”

斜后方的周屿像是时刻关注着她，见状笑着问了一句。

黄媛媛抬起头，咽下口中的豆浆，眉眼弯起，给出一个肯定的笑容“很好喝，很醇厚。

谢谢周老师。”

“喜欢就好。”

周屿笑了笑，便低下头继续批改作业，不再多言。

上午第二节课的预备铃响起，黄媛媛拿起笔记本和周屿的教案，跟在他身后，再次走向高二五班教室。

与昨天相似，越是靠近教室，周遭的空气就越是凝滞。

嬉闹声在周屿推开门的瞬间戛然而止，仿佛被一只无形的手猛地掐断。

教室内的景象几乎是昨日的复刻。

所有学生脊背挺直，双手叠放，目光齐刷刷地聚焦在门口，精准地落在周屿和黄媛媛身上。

那沉默的、密集的注视，带着冰冷的审视和探究，让领口下的西瓜又忍不住哆嗦了一下。

周屿似乎浑然不觉，或者说早已习惯。

他微笑着走上讲台，开始了今天的课程。

他的讲课依旧精彩，引经据典，深入浅出。

课堂互动也按部就班地进行着。

学生们回答问题准确无误，小组讨论井然有序，但那种程序化的、缺乏真正思维火花碰撞的感觉，比昨日更加明显。

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