第二百零六章 大国崛起（第4页）

但我想知道的是别的方面的，和现在不一样的地方。”

“那应该是教育和科技了。”

孙士杰想了想说道：“只有把国民素质提高了，国家才会发展。”

“教育？科技？”

丝蒂拉疑惑的看着孙士杰，急切的问：

“可以说的更清楚一点吗？”

孙士杰想了一会才说道：“所谓教育，是说除了贵族以外的平民教育。

不是我说，你们这个地方实在很怪，文字和其他的技术只掌握在贵族手里，平民大部分都不识字，这样很不好。”

“不可能，你是说让平民也掌握高贵的文字吗？这是贵族的特权……”

丝蒂拉没说话，倒是后面的爱尔仙蒂失声惊呼。

“贵族不是原本就有的东西，文明是整个历史发展的积累，不是所谓的贵族专利。”

孙士杰冷冷的看着她。

“国家要发展，就需要人才，而人才的诞生就来源于教育。

愚昧是一种悲哀，有知识的人才有力量。

就好比说把前有的经验累积起来，记录起来，然后传授给更多的人，让更多的人少走弯路，从而积累出更多的经验，而不是把时间浪费在重复以前的道路。

比如一个优秀的铁匠，他经验丰富，一生有无数打铁心得，但他不识字，只能靠语言来让学徒来一代代的传授他的东西，但时间长了，许多宝贵的知识难保丢失，而一个铁匠也只有精力教一两个徒弟而已。

但他如果识字就不一样了，他可以把他的心得记录下来广为流传，让更多的人了解，然后学习，让技术得到发展。

不光是铁匠，各种各样的行业也是一样。

国家开设各种专门的学堂，教育各种知识，不是魔法与剑，而是为了更好的生活所需要的知识。

象酿涌，铸造，工匠，经商，这样累积下去，国家将会有大量优秀的各种行业的专门技师和人才。

教育的根本就是教化国民，除了教育他们知识，也教化他们的民族意识。

我在前线看到了，这些由低层人民组成的军队根本就是被逼着参加军队的，保卫国家这些理念根本就不存在他们的脑子里。

而教育的作用就是树立他们的民族自尊心，在潜移默化的作用下，让他们以身为这个国家的人民而自豪，国家爱着他们，他们热也爱国家，所以在国家受到侵略时就会挺身而出。

勇气不光是骑士可以拥有，普通的民众也是可以拥有的嘛。”

孙士杰微微一笑。

“还有呢？还有呢？科技什么的是什么？”

丝蒂拉满眼星星的问。

“科技嘛，怎么说呢？就是提高水平和效率的一种东西。

也就是先进的技术，就象我们孙氏魔科在做的一样。

简单的比喻就是以前人们是水桶提水灌溉，现在学会用方便的水车了，高效率的水车代表的就是科技。

而教育就是科技的温床，明白吗？”

“你……真厉害……我觉的如果你是个国王的话，那你的国家就是最强的国家。”

丝蒂拉惊叹的说道。

后面的多萝丝和爱尔仙蒂也是一脸呆滞的看着他。

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