第248章 舆论造势卫国战争（第2页）

顾炎文的教鞭指向架构图下方，“我们已经修订了所有学堂的教材。

历史课增加‘西方殖民史’专题，算学课用弹药生产、物资调配为例题，格物课讲解枪炮原理和电报技术，国语课则大量选用英雄家书、前线通讯为范文。”

“最重要的是，”

他顿了顿，“每所学堂每周必须举行一次‘卫国演讲会’。

学生要上台讲述自己家族如何受益于新政，如何理解这场战争的意义。

我们要让下一代从启蒙时期就树立正确的战争观。”

“第四，舆情监控司。”

顾炎文的表情严肃起来，“此司由影大人协助组建。

任务是监测民间舆论，及时辟谣，打击破坏分子。

我们在每个电报局、邮驿、码头、茶馆都安排了耳目，一旦发现煽动性言论或虚假消息，十二时辰内必须处理。”

他放下教鞭，总结道：“整个宣传战役的核心口号是：‘一切为了前线，一切为了胜利，保卫我们的新生活’。

我们要让每个帝国子民明白，他们不是在为某个皇帝或朝廷打仗，而是在为自己的工厂、自己的学堂、自己的铁路、自己的未来而战。”

会议室内安静了片刻。

张宏捋着胡须：“顾局长计划周详。

但老夫有一问：西洋人也会宣传，他们会如何污蔑我们？”

顾炎文微微一笑，从文件盒中抽出一份译稿：“张司令问到了要害。

根据我们在伦敦、巴黎的情报员发回的消息，西方联盟的宣传口径主要有三：一是指责我们‘破坏自由贸易’，二是污蔑我们的新政是‘暴政’，三是宣称他们是在‘传播文明之光’。”

“所以我们的反击也要有三点。”

他竖起三根手指，“第一，揭露所谓‘自由贸易’的本质——是他们用鸦片毒害我们、用廉价商品摧毁我们手工业的遮羞布。

第二，用天灾期间新旧制度对比的铁证，展示新政如何救民于水火。

第三，用科学院成就、铁路网、新式学堂的照片，告诉世界什么才是真正的文明进步。”

苏瑾若有所思：“需要具体案例，具体人物。

民众记不住大道理，但能记住故事。”

“首辅大人英明。”

顾炎文点头，“我们已经搜集了三百多个典型人物故事：有在深井计划中喝上第一口清水的老人，有在防疫中获救的母子，有在新村分到土地的流民，有在工坊学会技术的女工……每个人都会说出同一句话：‘这样的生活，绝不允许任何人夺走。

’”

陈默终于开口：“计划很好。

但我要加一点：透明度。”

众人看向他。

“战报要真实，”

陈默站起身，走到窗前，“我们可以选择报道什么，但报道的必须是事实。

小胜可以报，挫折也要适度公开。

要让民众知道战争是残酷的，胜利需要付出代价。

虚假的捷报只会培养盲目的乐观，一旦受挫，民心崩溃的速度会更快。”

他转过身：“顾局长，设立‘战地记者’制度。

挑选一批有胆识的文人，经过军事培训后，派往前线。

他们的报道可能无法及时刊发，但必须是第一手见闻。”

顾炎文郑重记下：“遵命。”

“散会。”

陈默说，“三天后，我要看到第一波宣传攻势。”

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