第29章（第3页）

正是这个脑袋得了一个&ldo;大头&rdo;的绰号。

小豆豆把手插在口袋里陷入了沉思。

她似乎想不出到底为了什么。

没办法，小豆豆只好去找同班的美代同学商量。

美代听了小豆豆讲的情况，以成年人的口吻说道：

&ldo;噢！

是这么回事呀！

我想起来了，小豆豆，今天上摔交课时，你是不是把泰明同学摔得太狠了？泰明同学因为头大，一下子给甩到场外去了。

对啦！

他就是生你这个气呀！

&rdo;

小豆豆从心底里感到后悔了。

&ldo;是啊！

&rdo;我怎么会在摔交课时把他摔到场外去呢？怎么一点都没想到他是自己喜欢的朋友，而且还天天给他削铅笔呢？……然而，一切都晚了。

小豆豆当不成泰明同学的新娘子已成定局了。

&ldo;可是，从明天起，我还要给他削铅笔！

&rdo;

小豆豆在心里这样想到。

因为她毕竟还是喜欢泰明同学的。

当时流行着一种习惯，就是小学生放声齐唱一种类似日本特有的艺术形式‐‐&ldo;能乐&rdo;里面的合唱歌曲，小豆豆在以前那所学校时也不例外。

例如，在小豆豆退学的那所学校里，学生们放学走出校门以后，一边回头望着自己的校舍一边这样唱道：

&ldo;赤松学校，破学校！

进去一看，是个好学校！

&rdo;

而且，每当这个时候，时常有别的学校的孩子们从这里路过，于是那些孩子就用手指着赤松学校方向大声唱着贬低的歌词：

&ldo;赤松学校，好学校！

进去一看，是个破学校！

欧……！

！

&rdo;

虽然表面上是以校舍的新旧来决定这所学校是&ldo;破&rdo;还是&ldo;不破&rdo;的，但要害出却在&ldo;进去一看……&rdo;这几个字上。

尽管孩子们还小，但他们却在这首歌里揭示了一个真理，即判断一所学校究竟好不好，不能只看校舍，更主要的是看实质，就是&ldo;进去一看，是个好学校&rdo;，这里的&ldo;好&rdo;字才是真实的。

当然这种合唱歌曲一个人是不能唱的，要在人多比如五、六个人时才能唱。

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