第31章 动真格（第3页）

局长让秘书把别的副局级领导召集了过来，来到局长的办公室里，研究下午会议的日程。

半个小时之后，人事局科长过来了，他已经查出来了，优盘上的一共是六名教师，涉及三所小学的老师，分别是前进小学的两名老师，和平小学的两个老师，还有实验小学的两个老师。

人事科长就把一张纸递到了局长的办公室桌上，上面写着这六名教师的姓名。

接着，办公室主任也过来了，处理决定已经写好，只是上面姓名的位置还空缺着，填写上去就可以了。

另外，送往报社的新闻稿子也赶写了出来。

局长读了一下，感觉很满意，也很解气。

这个时候，负责安排今天下午会议的一位办公室副主任也走了进来。

他说参加会议的校长和副校长们都到齐了。

局长说：“好，我们马上过去。”

于是局长们就到会议室里去了。

会议由副局长主持，他首先宣布了对于部分教师的处理决定。

他拿出了办公室主任拟定的那份决定，读了起来：最近省政府下达了《关于中小学教师的行为自律规定》，以及《违反规定的处理意见》，我们教育局专门召开了会议进行了布置，会议之后，大部分教师都能够很好地按照规定办事，但是个别学校的个别教师，却无视规定，顶风违纪，继续举办有偿辅导班，在社会上照成了机器恶劣的影响。

对此，教育局坚决按照省里的规定进行严肃出来，经局长会议研究决定，给予以下六名教师给以开出公职处理。

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接着这位副局长就宣布了这六位教师的姓名，以及所在学校。

决定一宣布，台下一片哗然。

校长们无不大吃一惊，平时的会议，开过就算了，怎么这一次动真格了。

第一副局长宣布完处理决定，局长就开始讲起了话，局长在会议上首先对三个学校的校长进行了严肃的批评，他们学校之所以出现了教室举办课外辅导班的现象，和学校领导疏于管理有直接关系，是校长们不作为的表现，在这里给与以上三个学校的校长以警告处分。

局长接着说，当前，教师中以教谋私的现象很普遍，不仅仅是这三所学校才有，别的学校也有这种现象，这一次没有查到你们，算你们幸运，从今天起，各校要对教师进行严格的管理，教育局也要对这事儿进行大力度的治理，发现一起，就地处理一起，那个学校出了问题，教师校长一并处理。

局长讲完了话，会议就结束了。

会后，办公室主任来到了局长办公室里。

问道：“局长，录像也处理好了。

交不交新闻单位。”

局长说：“把文字稿儿交报社，把录像叫电视台。

马上去办吧。”

办公室主任就离开了局长办公室，亲自开车去办理去了。

局长于是就把这一结果，打电话向教育厅长做了回报，厅长在电话里连连说好。

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