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第407章 B老师

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B老师应该有六十岁了。

他高中毕业来到我们小学时,我正上二年级。

小学,都是女老师多,来了个男老师就引人注意。

引人注意还因为他总穿一身褪了色的军装;我们还当他是转业军人,其实不是,那军装有可能是抗美援朝的处理物资。

因为那身军装,还因为他微微地有些驼背,很少有人能猜准B老师的年龄。

“您今年三十几?”

或者:“有四十吗,您?”

甚至:“您面老,其实您超不过五十岁。”

对此B老师一概以微笑作答,不予纠正。

他教我们美术、书法,后来又教历史。

大概是因为年轻,且多才多艺,他又做了我们的大队总辅导员。

自从他当了总辅导员,我记得,大队日过得开始正规;出旗,奏乐,队旗绕场一周,然后各中队报告人数,唱队歌,宣誓,各项仪式一丝不苟。

队旗飘飘,队鼓咚咚,我们感到了从未有过的庄严。

B老师再举起拳头,语气昂扬:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

孩子们齐声应道:“时刻准备着!”

那一刻蓝天白云,大伙儿更是体会了神圣与骄傲。

自从他当了总辅导员,大队室也变得整洁、肃穆。

“星星火炬”

挂在主席像的迎面。

队旗、队鼓陈列一旁。

四周的墙上是五颜六色的美术字,“好好学习天天向上”

一类。

我们几个大队委定期在那儿开会,既知重任在肩,却又无所作为。

B老师要求我们“深入基层”

,去各中队听取群众意见。

于是乎,学习委员、劳动委员、文体委员、卫生委员,以及我这个宣传委员,一干人马分头行动。

但群众的意见通常一致:没什么意见。

宣传委员负责黑板报。

我先在版头写下三个美术字:黑板报(真是废话)。

再在周围画上花边。

内容呢,无非是“好人好事”

“表扬与批评”

,以及从书上摘来的“雷锋日记”

,或从晚报上抄录的谜语。

两块黑板,一周一期,都靠礼拜日休息时写满。

春天,我们在校园里种花。

同学们从家里带来种子,撒在楼前楼后的空地上。

B老师钉几块木牌,写上字,插在松软的土地上:让祖国变成美丽的大花园。

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