第936章 何谓历史时刻
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曾参解读道:“先生说:有这样一种人,他不懂却装作懂,不知道却装作知道,并从事着。
我不是这样的人。
我喜欢多听,选择其中好的来学习;多看,然后去认识鉴别。
可能是我的智力低下吧!
只有用这种最笨的方法去学习了。”
“呵呵!
你先生这回谦虚了!”
乐歌笑道。
曾参应道:“这里讲的是最基本的学习方法,先生教导我们:对自己所不知的东西,应该多闻、多见,努力学习,反对那种本来什么都不懂,却去凭空创造、瞎搞搞的做法。”
“好!
继续往下读!”
乐歌点头道。
互乡难与言,童子见,门人惑。
子曰:“与其进也,不与其退也,唯何甚?人洁己以进,与其洁也,不保其往也。”
“什么意思?”
乐歌问。
曾参解读道:“互乡(地名)那个地方的人固步自封,很难与他们交流沟通。
但是,有一个互乡的孩童却要求见先生,愿意拜师学艺。
先生的学生都感到迷惑不解,不敢相信。
先生知道后,说:收下他吧!
虽然他年龄小,但是!
他代表的是互乡啊!
我认为这是互乡人的一次进步!
不收下他的话,那就是等于在让互乡倒退。
何必做得太过分呢?收下他吧!
就像一个人一样,人家改正了错误以求进步,我们要肯定他,他现在已经没有错误了,不要死抓住他过去的错误不放。”
“嗯!
这种做法是对的!”
乐歌点头道:“有历史意义,这事做的!
历史的开端、历史的进步!
历史时刻!”
“谢谢!”
曾参见乐歌少有这样赞叹先生,心里特别地感激。
“从一个侧面体现出你先生‘诲人不倦’的态度,而且他认为:不应死抓着过去的错误不放。
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