二社会主义改造时期（第2页）

为了解决上述两个问题，青年团中央于1955年3月3日至12日在北京召开了第三次全国少年儿童工作会议。

会上，青年团中央书记处书记胡克实作了题为《为少年先锋队工作的蓬勃开展而斗争》的工作报告。

会议结束时，青年团中央书记处书记胡耀邦作了《把少年儿童带领得更加勇敢活泼些》的讲话。

这次会议取得了十分重要的成果。

首先，会议分析了少先队组织发展迟缓的情况与原因，确定了今后少先队组织应采取积极地大量地发展的方针。

我国每年有1100多万儿童达到9岁，而这几年少先队发展的情况，大体每年只增加200多万队员，这样，使许多渴望入队的少年儿童长期被关在少先队的门外，他们思想负担很重，积极性和上进心受到伤害。

有的孩子因为没有戴上红领巾，星期天，不愿和父母弟妹去公园，有的少年儿童因长期入不了队就另外自己成立组织，自封“皇帝”

、“元帅”

和少先队对立，甚至沾染了不好的习惯。

社会人士和家长对少先队发展缓慢也很有意见。

少先队发展迟缓的原因，主要是青年团的组织对少先队缺乏应有的重视，许多干部、辅导员对少先队的性质和任务缺乏明确认识，不能正确认识和对待少年儿童，旧的教育思想还严重存在。

他们不了解少先队是广泛性的少年儿童教育组织，擅自附加了许多入队的条件，把入队手续搞得很繁，许多学校要求少年儿童做到学习好、纪律好、品德好、劳动好、群众关系好才能入队。

有的少年儿童即使改进了缺点，还说是“假积极”

、“投机”

，还要考验再考验，各地都有少年儿童申请入队好几年，申请了10多次还是没有被批准的情况。

他们要求孩子“斯文”

、“听话”

，认为这才是“好”

孩子；而活泼好动的是“坏”

孩子，不能入队。

会议认为，少先队的组织发展问题，实质是教育思想问题。

会议指出要大力推动少先队的组织发展工作，一定要批判旧的教育思想和观点，宣传正确的教育思想和观点，宣传正确地认识少先队的性质和任务，正确地认识和看待少年儿童。

两次少年儿童工作会议的召开，促进了我国少年先锋队的发展，为以后中国少年儿童组织的前进指明了方向。

中国少先队开展文体活动

1955年元旦，教育部、青年团中央、全国音乐家协会、中央人民广播电台联合发起“全国各大城市儿童音乐表演会”

，全国有24个城市，近20万少年儿童参加，节目丰富多采。

有合唱、齐唱、独唱和各种器乐演奏，大多是中外音乐名家的作品和民间歌曲，也有教师创作的反映儿童生活的作品。

这些活动引起了教师和辅导员对音乐教育的重视，并且帮助学校改进了音乐教学工作。

1955年3月，教育部、青年团中央发出了《关于在全国中、小学开展种植活动的通知》，将种植活动作为进行初识教育和劳动教育的方法，号召中、小学生开展种植和绿化。

1955年8月，教育部、青年团中央、总工会、保卫儿童全国委员会、全国科普协会联合举办了全国少年儿童科学技术和工艺作品展览会，展出作品1009件，其中有自然地理、物理，生物，工艺等多个种类。

展出20天，群众达10万余人。

周恩来、邓颖超、郭沫若等领导和许多专家都来参观了展览。

看过后，他们都非常高兴，说这是未来建设社会主义和共产主义的一个保证。

青年团中央会后还做了总结，提出今后开展工作的意见。

1955年11月，教育部和青年团中央发出《关于支持全国少年儿童开展“小五年计划”

活动的联合指示》，引导少年儿童为祖国的第一个五年计划做一些有益的事情。

1955年，中国作家协会召开了第十四次理事会，研究和讨论了发展少年儿童文学的问题。

1955年11月24日，中国作协邀请在北京的作家和少年儿童文学工作者50多人，召开3天座谈会，讨论了少年儿童文学创作问题。

中国作协创作委员会主任刘白羽和儿童文学家张天翼都对少年儿童文学创作，发表了意见，青年团中央和中国青年出版社代表，介绍了少年儿童的生活、学习和少先队活动的情况，以及读者对少年儿童文学作品的意见。

1955年11月26日晚，中国作协和青年团中央联合举行了少年儿童文学晚会。

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